• уточненная бюджетная смета
  • бюджетная смета
  • лицензия
  • лицензия

Положение о школьном сайте

в ГКОУКО «Сосенская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

1.Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет понятия, цели, требования, организацию школьного сайта в соответствии с:

-Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.29);

- приказом Министерства образования и науки РФ от 29.05.2014 г. №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации».

Положение

о самообразовании педагогов

в ГКОУКО «Сосенская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

 

  1. Общие положения
  1. 1 Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы.
  2. 2 Уровень сформированности профессионализма зависит от характера отношения к нему, степени заинтересованности педагога в актуализации своего творческого потенциала. Профессионализм является высшей ступенью выражения ценностного отношения педагога к своей деятельности. Он характеризуется уровнем компетентности, психологической и педагогической эрудированностью, пониманием требований, предъявляемых к нему государством и обществом. Видением цели своей деятельности, знанием путей и средств ее достижения, психолого-педагогической, методической и специальной литературы, практики обучения и воспитания учащихся, методов исследования педагогической деятельности, технологии их применения и др. Это должно найти применение в целях непрерывного самообразования учителей школы.

ПОЛОЖЕНИЕ

об обучении по индивидуальному учебному плану в ГКОУКО «Сосенская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

  1. Общие положения
  1. 1.Положение разработано с целью регламентации процесса формирования и реализации академического права обучающихся на обучение по индивидуальному учебному плану на основании нормативных актов:

•Конституция Российской Федерации;

•Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;

•Типовое положение об общеобразовательном учреждении;

•Устав ГКОУКО «Сосенская школа-интернат для обучабщихся с ограниченными возможностями здоровья » (далее – школа).

Правила

приема граждан на обучение по адаптированным образовательным программам начального общего, основного общего образования обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

в ГКОУКО «Сосенская школа-интернатдля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

 

1.Общие положения  

 

1.1. Настоящие Правила приёма граждан на обучение по адаптированным образовательным программам начального общего, основного общего образования «Сосенской школой-интернатом» (далее - Правила) регламентируют приём граждан Российской Федерации в ГКОУКО «Сосенская школа-интернатдля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее Учреждение) для обучения по адаптированным основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего образования (далее - общеобразовательные программы).

1.2. Настоящие Правила разработаны с целью соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования в части приёма граждан в Учреждение на получение общего образования.

Положение о текущей и промежуточной (итоговой) аттестации обучающихся, ГКОУКО «Сосенская  школа-интернат для обучающихся

 с ограниченным возможностями здоровья»

                                       1. Общие положения

  1.1.  Положение  о промежуточной аттестации обучающихся ГКОУКО «Сосенская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы,  локальными актами    и регламентирует содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации.

1.2. Настоящее Положение утверждается Педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него изменения и дополнения.